Mit Fachdidaktik Englisch – Fokus Literaturvermittlung präsentiert Jürgen Meyer eine fundierte und stringente Studie zum aktuellen Stand der Literaturvermittlung im kompetenzorientierten Englischunterricht. Meyer plädiert dabei „für eine moderate, themenbezogene Re-Philologisierung des gymnasialen Literaturunterrichts und damit für eine intensivierte Betrachtung der Literatur als Literatur“.
DOI: | https://doi.org/10.37307/j.1866-5381.2022.02.41 |
Lizenz: | ESV-Lizenz |
ISSN: | 1866-5381 |
Ausgabe / Jahr: | 2 / 2022 |
Veröffentlicht: | 2022-11-24 |
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