Dorothea Flothow: Told in Gallant Stories: Erinnerungsbilder des Krieges in britischen Kinder- und Jugendromanen 1870–1939

• Rainer Emig

Dass Krieg in britischen Kinder- und Jugendb�chern weit verbreitet ist, l�sst sich leicht belegen. Daher ist es in der Tat verbl�ffend, dass sich die Kinderliteraturforschung des Themas bislang kaum angenommen hat. Auf der anderen Seite k�mmert sich die Kriegsliteraturforschung in der Regel wenig um Kinderb�cher. Dorothea Flothows Studie ist hier also als Schlie�erin einer Forschungsl�cke sehr willkommen. In ihrer Einleitung thematisiert sie ganz zu recht die Probleme der Definition: was sind letztlich Kinder- und Jugendtexte und, schwieriger noch, was Kriegsromane? Sie entschlie�t sich f�r einen offensiv offenen Zugang zu beidem und schie�t damit in ihrer Textauswahl gelegentlich �ber das Ziel hinaus, wenn sie zum Beispiel Stevensons Treasure Island zu einem Kriegstext macht oder Barries Peter Pan und Ransomes Swallows and Amazons, in denen Krieg lediglich gespielt wird. Auch Rider Haggards King Solomon�s Mines erscheint als Kriegstext eher fragw�rdig, auch wenn er Flothows Studie zu einer kolonialen Dimension verhilft.

Seiten 204 - 206